“30 giorni per capire l’autismo“, “30 giorni per capire i disturbi visivi“, “30 giorni per capire disturbi dell’apprendimento“: trenta giorni per calarsi nei panni di qualcun altro e per misurarsi con alcuni degli ostacoli e delle sfide che molto persone affrontano quotidianamente, ma anche per capirne i punti di forza e le peculiarità. Attraverso challenge, curiosità e attività immersive da giocare singolarmente o in gruppo, ognuno di questi tre libri, pensato per i lettori dai dieci anni in su, dedica un mese a un tema diverso, sempre con lo scopo di divertirsi, riflettere e sviluppare una nuova consapevolezza: l’autismo, i disturbi visivi e quelli dell’apprendimento riguardano tutti.
“Il vero punto di forza di questi libri è il fatto di essere veramente inclusivi, perché non spiegano, ma permettono di calarsi nei panni di chi ha un funzionamento peculiare e diverso”, commenta Enza Crivelli, curatrice della trilogia. “Fanno questo in maniera divertente, attraverso delle prove, ovvero delle sfide concepite in modo tale da poter essere vissute come dei giochi”.
30 giorni per capire i disturbi dell’apprendimento.
Cosa faresti se d’un tratto i cartelli fossero scritti in cirillico? Saresti capace di scrivere tenendo in equilibrio delle palline di spugna? Con questi e molti altri spunti, il volume che chiude la trilogia di 30 giorni per capire… propone una sfida al giorno ai suoi lettori, corredata da domande per riflettere, idee per la condivisione social dell’esperienza, testi divulgativi divertenti e illustrazioni pop e colorate.
Le precedenti uscite:
30 giorni per capire l’autismo.
Immagina se una mattina, andando verso scuola, il mondo cominciasse a smontarsi in pezzi. O pensa se, all’improvviso, svanissi da tutte le fotografie. E se un giorno i pensieri di ognuno diventassero visibili a tutti? Questi sono solo alcuni degli spunti suggeriti da 30 giorni per capire l’autismo, un vero e proprio manuale di empatia utile a capire ciò che possono provare le persone autistiche in determinate occasioni.
30 giorni per capire i disturbi visivi.
Riusciresti a cucinare la tua ricetta preferita bendato? Sapresti riconoscere un rumore ambientale senza sapere da dove proviene? Ti è mai capitato di non sapere distinguere esattamente un colore? Queste e altre domande, unite a giochi e attività, aiutano a far riflettere i giovani lettori sulle sensazioni provate e allo stesso tempo approfondiscono la conoscenza dei disturbi visivi.
Enza Crivelli è una pedagogista clinica esperta di autismo. È direttrice scientifica delle associazioni Spazio Nautilus (Milano), Autismo è… (Bergamo), Mai stati sulla luna? (Crema). È docente di Pedagogia Speciale all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e di Brescia.
È tra i fondatori della casa editrice Uovonero, che pone al centro delle proprie pubblicazioni il diritto alla lettura da parte di tutti, in particolare delle persone che, a causa di disturbi di vario genere, faticano a esercitarlo. Per Uovonero, di cui è attualmente responsabile scientifica, ha creato e cura le collane di albi illustrati pesci parlanti e i libri di Camilla, che utilizzano i simboli della comunicazione aumentativa alternativa per creare libri accessibili a tutti i bambini, realizzati nell’esclusivo formato sfogliafacile®. Cura inoltre la collana di saggi i raggi, in cui alcune fra le più illustri firme mondiali nel campo dell’autismo affrontano da punti di vista autorevoli e originali gli aspetti più peculiari della sindrome.
Charline Dunan, Marine Baroukh e Mélanie Babe sono tre giovani diplomate della scuola dell’immagine Gobelins di Parigi che, tutte assieme, hanno meno di 70 anni. Con l’aiuto di diverse persone disabili, di associazioni di volontariato parigine e di professionisti che si occupano di disabilità, hanno vissuto esperienze educative e di sensibilizzazione che hanno dato origine a questo progetto editoriale.
Uovonero è una casa editrice nata nel 2010 specializzata in libri inclusivi, ad alta leggibilità, che promuovono una cultura della diversità.
